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EL MUNDO PERDIDO DE LOS JOÍSAN


Este link muestra un reportaje etnofotográfico realizado por el gran retratista Sebastiao Salgado y el texto escrito por Jordi Serrallonga, estos dos muestran una mirada a otro mundo que vemos tan lejano y estos dos se han preocupado de acercarnos un poco más. Acercaros a esta mirada, os gustará.

29 d’abril 2009 Sense comentaris

IV JORNADAS LIBERTARIAS LORCA 2009


DEL 16 DE ABRIL AL 9 DE MAYO A LAS 20:00 EN EL CENTRO CULTURAL DE LORCA El Plan Bolonia: Una perspectiva crítica. Javier Antón. Profesor Universidad Complutense CNT Madrid De viva voz: Tú crees que esto es la paz… Isabel Escudero. Poetisa, ensayista y profesora de la UNED Zamora.

Viernes 8 de Mayo

Sábado 9 de Mayo

Contra la Fe . Agustín García Calvo. Lingüista, poeta, dramaturgo y filósofo Zamora Todos los actos tendrán lugar en el centro cultural de la ciudad a las 20:00 horas .

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29 d’abril 2009 Sense comentaris

Greenwood, Davydd J., “Culturas de Fagor: estudio antropológico de las cooperativas de Mondragón”, San Sebastián Txertoa 1990


Resumen del contenido del libro

En la introducción nos posicionan en el contexto intelectual y metodológico. Desde su perspectiva (histórico-dinámica/cultural-interpretativa/estructural-funcional) pretenden desarrollar su propio concepto de cultura corporativa y de historia de Fagor utilizando un enfoque no paramétrico: esto significa que no se fija en valores medios sino en la diversidad. Generalizaciones como grados de variación, no como medias. Al ser investigación acción, uno de los objetivos es mejorar las relaciones dentro de la empresa.
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29 d’abril 2009 Sense comentaris

BENJAMÍN CORIAT: El taller y el cronometro. Ensayo sobre el taylorismo, el fordismo y l producción en masa. Ed. Siglo XXI. Madrid. 1993


Introducción de Dulcinea

El descubrimiento es brutal. La fabrica hecha y llevada “al estilo americano” ha trastocado el antiguo orden de las cosas y de los hombres. El “oficio” pacientemente adquirido, el vaivén de la palma de la mano (…) son ya una especie de arcaísmo.
1) Secuencia completamente nueva en la relación de fuerza entre las clases.
Al acabar con el control obrero sobre los modos operatorios, al sustituir “secretos profesionales” por un trabajo reducido a la repetición de gestos parcelarios ―en pocas palabras, al asegurar la expropiación del saber obrero y su confiscación por la dirección de la empresa― el cronómetro es, ante todo, un instrumento político de dominación sobre el trabajo.

Al sustituir al obrero profesional por el obrero-masa recién inmigrado, y sobre todo no organizado, el capital modifica, a favor suyo y por mucho tiempo, el estado de conjunto de la relación de clases.

2) Se inicia una secuencia economica enteramente nueva, un modo y un régimen nuevos de acumulación del capital: surge la producción en masa. Al sentar el proceso de trabajo sobre una base nueva, “cientÌfica”, el capital se halla en condiciones de imponer sus propios ritmos y normas a la producción de mercancÌas, rompiendo asÌ las trabas puestas a su expansión por el antiguo orden del taller.

3) Con la producción en masa y como condición de ésta, se inicia una nueva secuencia en las modalidades y las prácticas estatales de regulación y control social. Ante todo, habÌa que fijar en torno a las nuevas concentraciones industriales y urbanas a esas formidables masas de hombres “vagabundos”, campesinos expropiados de sus tierras, inmigrantes a los que el hambre y la miseria mantenÌan en estado de permanente insubordinación. Después, había que convertirlos en obreros fabriles, obreros en cadena, conseguir su sumisión a la nueva disciplina de la fabrica, a la ley del cronometro.


29 d’abril 2009 Sense comentaris

Alvarez Leguizamón, Sonia: Trabajo y producción de la pobreza en Latinoamérica y el Caribe: estructuras, discursos y actores.Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Ciudad Autonoma de Buenos Aires, Argentina. 2005.


Este libro examina los viejos y nuevos procesos que producen y reproducen la pobreza en América Latina y el Caribe, particularmente en su vinculación con los cambios ocurridos en el trabajo, el estado, los sistemas económicos y las políticas sociales destinadas a reducirla o “erradicarla”. La obra es una invitación a entender el fenómeno de la pobreza de una manera analítica y epistemológica diferente a la que predomina en los estudios sobre el tema, al tratar de enfatizar las relaciones histórico-sociales que la producen y perpetúan más que su descripción y medición.
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29 d’abril 2009 Sense comentaris

Revista SALT


Instituto Juan Gil-Albert

Instituto Juan Gil-Albert

La revista Salt

es una publicación trimestral que produce el Instituto Alicantino de Cultura “Juan Gil-Albert”. Este es el nº 17, e ella aparecen:
Articulos de historia: la expulsión de los moriscos), Intinerario de Alicante
Cultura y tradición:El chocolate de la Vila Joiosa
Arte y artistas: Iluminada García Torres.
Humanidades y ciencia: I congreso Internacional sobre Azorín.
Publicaciones e investigación: Inmigración, discurso y medios de comunicación; Veinte maneras de bajar al sótano; Naïve; Miradores artísticos de Alicante…

Esta revista se puede acceder a ella a traves del Instituto de Cultura de Juan Gil-Albert. (En breve se activaraun link directo a la pagina).


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23 d’abril 2009 Sense comentaris

JOSE ANTONIO MARINA. “Teoría de la inteligencia creadora”. Ed: Compactos-Anagrama.Barcelona 2003


José Antonio Marina

José Antonio Marina

Presenta una inovadora teoría de la inteligecia, que integra los resultados de las ciencias cognitivas: la neurología, la inteligencia artifical, la psicolingüística, l psicología cognitiva, la filosofia.  Como dice el autor, ” la idea que tengamos de la inteliencia umana va a determinar la idea que tengamos de nosotros mismos, y esta ide determina lo que realmente somos”.  Para aplicar esta teoria muestra dos ejemplo muy distintos y estudia con detenimiento el prceso creador de varios escritores y pintores: Rilke, García Márquez, Picasso,Monet, etc. La conclusion de este ibro es que la inteligncia se caracteriza por su capacidad de inventar fies. Crear es inventar sorpresas eficientes. ¿Eficientes para qué?. La índole de ese “para qué”va a determinar la índole de la inteliencia.


23 d’abril 2009 Sense comentaris