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Para mentes inquietas


por Victoria Marrero Quintana

Los últimos meses una actividad inusual desde hacía unos años, me ha mantenido apartada de la blogosfera antropológica. Pero aquí estoy, motivada en lo que a la información postgrado se refiere, e interesada en poder transmitirles lo que se cuece por ahí.

Aquí van algunas sugerencias:

El Cevug, o también denominado Centro de Enseñanzas virtuales de la Universidad de Granada, ofrece el Máster Virtual en Antropología y Genética Forense, en lo que es ya su  6ª edición (la no virtual es la 7ª).

La Universidad de Salamanca, ofrece cursos extraordinarios que organizan a lo largo del año, de los que destacamos:

* El curso “ENOTURISMO“, que se impartirá en Ávila del 2 al 4 de marzo, maravilloso momento para conocer la ciudad amurallada, probar sus magníficas yemas y ver el dedo incorrupto de Sta Teresa.

*El curso “XVI C. INTERN. DE ANTROPOLOGÍA IBEROAMERICANA. CULTURAS IBÉRICAS Y MESTIZAJE EN AMÉRICA, ÁFRICA Y ORIENTE“, que tendrá lugar del 20 al 22 de abril.  que esta vez sí se imparte en territorio charro.

Pero para quienes no pueden ajustarse a horarios preestablecidos, tenemos opciones on line (como la primera), pero esta vez recalaré en las páginas del Instituto Virtual de Ciencias Humanas o IVCH, donde podemos encontrar un Curso Superior de Egiptología y otro de Conocimiento de la Realidad Humana, pero para quien tenga interés, mejor hacer click aquí.

Lo expuesto, para abrir boca no está mal, aunque no deben olvidar el Máster en Igualdad y Género, en el Ámbito Público y Privado, que ofrece nuestra Miguel Hernández.

Sin más, a por un buen final de semana.


9 de febrer 2010 Sense comentaris

CURSO DE FACILITACIÓN, RESOLUCIÓN DE CONFLITOS Y COMUNICACIÓN NO VIOLENTA PARA GRUPOS.


Del 12 AL 14 DE FEBRERO DE 2010. EN LOS MOLINOS DE CREVILLENT.
“La diversidad humana es un valioso recurso que podemos aprovechar para enriquecer los procesos grupales. Los buenos procesos grupales son participativos y productivos. Extraen lo mejor de los participantes y los envuelven en el proceso para compartir informaciones, identificar prioridades, buscar soluciones y alcanzar acuerdos. El conflicto es bienvenido como una parte natural del proceso grupal. El diálogo honesto es bienvenido, los ataques personales no. Para enfrentar situaciones difíciles, fortalecer la confianza del grupo y alcanzar soluciones sustentables, cada uno de nosotros puede entrenarse en el arte de la facilitación y resolución de conflictos.”
DIRIGIDO A:
Facilitadores, mediadores, gestores, líderes e integrantes de colectivos interesados en mejorar su su dinámica grupal, prevenir y resolver conflictos, y alcanzar sus metas de forma participativa, justa y eficaz.

OBJETIVOS:
• profundizar en las tareas de la Facilitación de grupos,
• enseñar a los participantes, que trabajan cotidianamente en/con grupos, los procesos de resolución de conflictos,
• aumentar su capacidad para tratar los procesos de dinámica grupal, contribuyendo así al fortalecimiento de comunidades y colectivos sustentables,
• posibilitar una comunicación saludable (de corazón a corazón) entre los individuos del grupo.

CONTENIDO:
Este curso será una profundización en el papel y responsabilidades del facilitador de reuniones; uso de herramientas para la resolución de conflictos y comunicación no violenta; estudio de casos concretos y aplicación de herramientas apropiadas.
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5 de febrer 2010 Sense comentaris

Cursos i Tallers


Recordeu que estareu matriculats només quan pagueu el rebut del curs

Curs 2009/2010

Fullet Informatiu 2on quadrimestre

Las inscripciones a los talleres se realizarán a partir del 1 de febrero de 2010

Campus Altea

Campus Elx

Campus Oriola

Campus Sant Joan d’Alacant

Espais Naturals

Altres Ubicacions i Seus

La reserva de la plaza SOLO se formaliza con el pago de la matrícula

Curs 09/10 1er quadrimestre

Més informació:

Secretariat d’Extensió Universitaria, edifici Hélike

E-mail:  cultura at umh.es • Telf: 966 658 829 – 966 658 830


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5 de febrer 2010 Sense comentaris

Talleres de Trabajo. Escuela de Antropología del Mediterráneo.


2 Novembre, 2009
0:00a21:00
4 Novembre, 2009
18:00a21:00

TEMA:Herramientas para pensar: mapas de ideas”
Días: 2 y 4 de noviembre.
Lugar: Edificio Torreblanca
Hora: 18.00 a 21.00

Ponente: D. Rubén Brene Antropólogo y profesor de informática.

Para apuntarse enviar e-mail a: ”>


20 d’octubre 2009 Sense comentaris

Búsqueda de empleo – Observatorio Ocupacional


Desde el Área de Formación del Observatorio Ocupacional realizamos cursos y talleres para orientarte laboralmente, gratuitos y en los Campus de Elche, San Joan y Orihuela:

-Tutorías individuales con un técnico que te ayudará a resolver dudas generales (carta de presentación, currículum, etc), en 6 sesiones de 1 hora aprox, y te damos certificado para 1 crédito de libre elección.

-Taller de preparación de entrevista de trabajo, 8 sesiones de 3 horas, 3 créditos.

-Taller de herramientas de búsqueda de empleo, 6 sesiones de 4 horas, 3 créditos.

-Asesoramiento para autoempleo, 5 sesiones de 1 hora y media, 1 crédito.

Y más actividades que iremos ofreciendo.Si estás interesado/a, debes inscribirte en www.umh.es/observatorio, Cursos y Jornadas, Cursos, y te esperamos el día y hora indicado. Anímate!


16 d’octubre 2009 Sense comentaris

Curso de arte y cultura contemporáneos: Historia de las exposiciones. Más allá de la ideología del cubo blanco


Fechas: Del 19 de octubre al 30 de noviembre de 2009
Curso organizado por el Museu d’Art Contemporani de Barcelona
Participantes: James Lingwood, Magnus af Petersens, Germano Celant, Ana Longoni, Jaime Vindel, Yves Aupetitallot, José Díaz Cuyás y Brian O’Doherty

www.macba.cat

La historia del arte se ha constituido esencialmente a partir del análisis de obras de arte singulares, pero otro modo de escribir la historia del arte debería partir del análisis de las exposiciones. El discurso del arte contemporáneo debe actualizarse principalmente por medio de las exposiciones, que no funcionan solo como espacios de presentación, sino como instrumentos para proyectar ideas sobre la producción artística y para transformar su recepción. La exposición posibilita que las obras establezcan relaciones no solo con el espectador, sino también con otras obras y con otras concepciones de lo que el arte puede ser. Ni puro discurso, ni mero contexto, sino percepción y conocimiento en acción, la exposición es, en definitiva, un dispositivo perceptivo en sí mismo, una máquina de ver y un acto de aprendizaje.

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29 de setembre 2009 Sense comentaris